Catégorie : A lire

S’émanciper par la lecture

Le par Marie-Carmendans A lire, Non classé

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SITE : http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4342

S’émanciper par la lecture

Genre, classe et usages sociaux des livres

Ce livre explore les possibilités et les limites de l’émancipation par la lecture à partir d’observations et d’entretiens biographiques recueillis pendant trois ans auprès de grands lecteurs et lectrices participant à des cercles de lecture. Ces lecteurs développent un souci de soi dans leurs pratiques de lecture, qui ouvre des possibilités de transgression à l’égard des normes de genre, tout en servant d’appui à la recherche d’une légitimité littéraire.

Avec une préface de Christine Détrez.

 

 

Une émancipation sous contraintes : déterminants sociaux et sexués de la pratique de la lecture

  • Enquêter sur les grands lecteurs et lectrices : au-delà du discours sur l’autonomie par la lecture
  • Devenir grande lectrice et grand lecteur : les trajectoires de lecture entre genre et mobilité sociale

Frontières sociales, frontières de genre dans les pratiques de lecture

  • Le genre, un capital symbolique à l’œuvre dans la légitimité des lectures
  • Transgresser les frontières de genre et de classe ? Une subversion relative par l’évasion et l’identification à des figures littéraires

Se réapproprier sa trajectoire par la lecture

  • Les trajectoires de genre : des seuils d’émancipation
  • Devenir une prescriptrice professionnelle de la lecture : « émanciper » les autres femmes, se situer dans les classes moyennes cultivées

“Vers l’égalité femmes-hommes » dans l’enseignement supérieur

Le par Marie-Carmendans A lire
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Brochure “Vers l’égalité femmes-hommes”

http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid127382/esri-chiffres-cles-de-l-egalite-femmes-hommes.html

•    Elle présente 38 chiffres-clés qui mettent en lumière les progrès accomplis mais aussi le chemin restant à parcourir vers la parité,
•    en France et dans les pays de l’Union européenne,
•    dans le domaine de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.
•    avec pour Objectif : éclairer l’action ministérielle

BROCHURE